Qualitätsstandards

Alle Lehrerinnen und Lehrer berücksichtigen bei den Unterrichtsplanungen die Erfahrungen, Interessen und den individuellen Leistungsstand der Schülerinnen und Schüler.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer planen und gestalten ihren Unterricht auf der Grundlage schüleraktivierender und kooperativer Lernformen und ermutigen zu eigenen Lösungswegen.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer vermitteln Wissen und Kompetenzen in nachvollziehbaren Zusammenhängen mit klarem Anwendungsbezug.

 

Alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 7 erwerben nach einem verbindlichen Methodencurriculum grundlegende Arbeits- und Lerntechniken.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer informieren ihre Lerngruppen zu Beginn der gemeinsamen Arbeit über die Lernziele und Leistungserwartungen auf der Grundlage unseres Leistungsbewertungskonzepts.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer geben mindestens vierteljährlich eine Rückmeldung zu Lernverhalten und Leistungsstand.

 

Alle Klassenlehrerteams informieren an den Schüler-Eltern-Beratungstagen über den Leistungsstand in allen Fächern.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer eröffnen ihren Schülerinnen und Schülern mehrmals im Schuljahr Möglichkeiten zur Selbsteinschätzung.

 

Alle Schülerinnen und Schüler erhalten die Möglichkeit, eine konstruktive Rückmeldung zum Unterricht zu geben.

 

Alle Lehrerinnen und Lehrer bilden sich fachlich wie fachübergreifend auf der Grundlage des schulischen Fortbildungskonzeptes fort.

 

Alle Fachkonferenzen überprüfen laufend die schulinternen Lehrpläne und entwickeln diese weiter.

 

Alle Lehrkräfte ermutigen die Schülerinnen und Schüler und würdigen ihre individuellen Lernfortschritte.